Alles, was du über deinen TMS wissen musst

Der TMS – die Abkürzung steht für: »Test für medizinische Studiengänge« – ist der weitverbreitetste Studierfähigkeitstest für Medizinstudien in Deutschland. Er setzt kein fachspezifisches Vorwissen voraus. 

Der TMS dauert inklusive Einlass, Pause etc. etwa 9 Stunden. Der Test selbst besteht aus einem Vormittagsblock, der 2 St. 45 Min. dauert, und einem Nachmittagsblock, der 2 St. 22 Min. dauert. Dazwischen hast du 1 Stunde Mittagspause, um frische Kräfte zu tanken.

Es gibt zweimal im Jahr die Möglichkeit, den TMS abzulegen: im Mai und im November. Die Anmeldephase für alle, die das erste Mal zum TMS antreten, ist im Januar (für den Mai-TMS) bzw. Juli (für den November-TMS). Alle genauen Daten und Fristen findest du hier.

Die Anmeldung läuft über das TMS-Anmeldeportal. Die Teilnahmegebühr beträgt 100 Euro.

Sobald deine Teilnahmegebühr eingelangt ist, hast du die Möglichkeit, im Anmeldeportal einen Wunschort für deinen TMS anzumelden. Die Liste der Testorte für das aktuelle Jahr findest du hier. Achtung: Du solltest dich so früh wie möglich für deinen TMS bzw. TMS-Ort anmelden, denn wenn du zu spät dran bist und bereits alle Plätze an deinem Wunschstandort vergeben sind, wirst du automatisch einem anderen Testort zugewiesen. 

Du kannst den TMS vor, während oder nach deinem Abitur ablegen. Wiederholen kannst du den TMS nur ein einziges Mal. (Außer du hast den TMS aus medizinischen Gründen abgebrochen – das musst du dir aber durch ein ärztliches Attest bescheinigen lassen.) Um den TMS zu wiederholen, musst du dich innerhalb von 12 Monaten nach deinem ersten Test erneut anmelden.

Der TMS findet vor Ort statt – nicht online. 

Du solltest spätestens um 9 Uhr da sein. In das Testgebäude darfst du nur allein, Begleitpersonen müssen draußen warten. Alle elektronischen Geräte (Smartphone, Taschenrechner etc.), alle Kameras und alle Armbanduhren musst du in der kostenlosen Garderobe abgeben. Nach der Einlasskontrolle suchst du dir einen Platz in jenem Sektor, der in deiner Einladung steht. Diesen Platz musst du in beiden Blöcken (vormittags und nachmittags) beibehalten.

Während des Tests darfst du deinen Platz nur verlassen, um aufs Klo zu gehen (melde dich dafür bei der Testaufsicht deines Sektors ab). Der Test wird überwacht von der Testaufsicht und der Testleitung, die dir alle Regeln und Vorgaben erklärt: Halte ihre Anweisungen genau ein.

In der Mittagspause darfst du das Testgebäude verlassen, musst aber allerspätestens 15 Minuten vor Pausenende wieder am Einlass sein. Du kannst damit rechnen, dass dein TMS zwischen 16:45 und 17:15 Uhr fertig sein wird.

Wichtige Regeln:

• Die Testaufsicht beantwortet nur Fragen zu (vermeintlichen) Druckfehlern im Testheft. Fragen zum Inhalt der Aufgaben oder zu Formalitäten beantwortet sie nicht.
• Nach jedem Untertest musst du umgehend zum nächsten Untertest weiterblättern. Zurückblättern ist strengstens verboten (sofortiger Ausschluss vom TMS).

Anders als bei anderen Zulassungstests für Medizin (wie HAM-Nat, MedAT etc.) sind beim TMS keine fach-medizinischen Vorkenntnisse nötig. Der TMS prüft generelle kognitive Fähigkeiten, die du zum Studieren und später beim Arbeiten im Feld der Medizin benötigst. Das bedeutet auch: Alle Informationen, die du zum Lösen der Aufgaben brauchst, sind in den Aufgaben des TMS enthalten.

Der TMS besteht aus 7 Testkategorien, die in zwei Blöcken geprüft werden: 

• Vormittag:
  • »Muster zuordnen«: 30 Minuten
  • »Medizinisch-naturwissenschaftliches Grundverständnis«: 60 Minuten
  • »Schlauchfiguren«: 15 Minuten
  • »Quantitative und formale Probleme«: 60 Minuten

• Mittagspause (60 Minuten)
• Nachmittag:
  • »Merkfähigkeitstest (Einprägephase)«: 10 Minuten.
  • »Textverständnis«: 60 Minuten.
  • »Merkfähigkeitstest (Reproduktionsphase)«: 12 Minuten
  • »Diagramme und Tabellen«: 60 Minuten

Alle Testaufgaben sind Multiple-Choice-Aufgaben. Du erhältst stets 5 Antwortmöglichkeiten. Bei allen Testaufgaben ist jeweils nur eine einzige Antwortmöglichkeit richtig.

Dauer: 30 Minuten

Umfang: 24 Aufgaben

In jeder Aufgabe siehst du ein Bild, das ein komplexes Muster enthält. Die fünf Antwortoptionen stellen fünf mögliche Ausschnitte aus diesem Bild dar. Du musst herausfinden, welche dieser fünf Optionen tatsächlich ein Ausschnitt aus dem Vorlage-Bild ist.

Wichtig: Die Ausschnitte sind 1:1 dem Original entnommen, also nicht vergrößert, verkleinert, gedreht, gespiegelt, verzerrt etc.

Dauer: 60 Minuten

Umfang: 24

Jede Aufgabe besteht aus einem kurzen Text zu einem medizinischen Fachthema. Am Ende des Textes werden dir einige Aussagen vorgelegt: Du sollst entscheiden, welche dieser Aussagen aus dem Text abgeleitet werden kann. Entweder sind die 5 Antwortoptionen fünf Aussagen, aus denen du die korrekte aussuchen sollst. Oder du erhältst unter dem Text drei Aussagen und die 5 Antwortoptionen geben dir verschiedene Möglichkeiten, wie viele bzw. welche dieser Aussagen korrekt sind.

Wichtig: Alle Informationen, die du für die Lösung brauchst, sind im Text enthalten. Die Schwierigkeit besteht eher darin, nicht durch Vorwissen oder Zusatzannahmen dein Urteil zu verzerren – denn du sollst die Antwort rein daraus bestimmen, was der Text selbst hergibt.

Dauer: 15 Minuten

Umfang: 24 Aufgaben

Dieser Test prüft dein räumliches Vorstellungsvermögen. Du siehst pro Aufgabe zwei Bilder eines transparenten Würfels, in dem ein oder zwei verknotete bzw. verschlungene Schläuche liegen. Der Würfel bzw. die Schläuche sind in beiden Bildern dieselben. Nur stellt das linke Bild die Vorderansicht des Würfels dar, während im rechten Bild der Würfel beliebig gedreht wurde. Die Frage ist nun, in welche Richtung du den Würfel im rechten Bild drehen muss, damit du dieselbe Perspektive wie im linken Bild erhältst. Die Antwortoptionen sind: »links«, »rechts«, »unten«, »oben« oder »hinten«.

Dauer: 60 Minuten

Umfang: 24 Aufgaben

In dieser Aufgabengruppe erhältst du Textangaben zu mathematischen Fragestellungen. Hier werden deine mathematischen Grundfähigkeiten geprüft: Du musst mit Formeln umgehen können, Größen und Einheiten umrechnen können, Gleichungen lösen etc. Aber lass dich davon nicht abschrecken: Das Level der hier nötigen Mathematik ist die Mittelstufe. Du kommst also praktisch ohne Oberstufen-Mathematik wie Integral- oder Grenzwertberechnung aus!

Dauer: 10 Minuten

Umfang: 35 Aufgaben

Nach der Mittagspause wird dir als erstes ein »Lernheft« ausgeteilt. Nun sollst du dir in zwei Bereichen Informationen ins Gedächtnis einprägen:

• »Figuren lernen«: Bei diesem Test geht es darum, wie gut du dir visuelle Informationen merken kannst. Du erhältst 20 Figuren und hast 4 Minuten Zeit, sie dir einzuprägen. Jede Figur ist in fünf Segmente unterteilt. Eines dieser Teile ist schwarz eingefärbt. Beim Wiedererkennen sollst du später angeben können, welcher Teil der Figur schwarz eingefärbt war. Die Figuren werden nicht in derselben Reihenfolge abgefragt, wie du sie dir eingeprägt hast.
• »Fakten lernen«: In diesem Test ist deine Fähigkeit gefragt, dir verbale Informationen zu merken. Du hast 6 Minuten Zeit, dir die stichwortartigen Profile und Anamnesen von 15 fiktiven Patient*innen einzuprägen. Danach wirst du Fragen zu den einzelnen Patient*innen erhalten (5 Optionen).

Am Ende der Einprägephase wir das Lernheft wieder eingesammelt.

Achtung: In diesem Testabschnitt sind keine Notizen erlaubt! Deine Stifte musst du wegpacken.

Dauer: 60 Minuten

Umfang: 24 Aufgaben

Nun wird das Testheft »Nachmittag« ausgeteilt. Der erste Aufgabenreich, Textverständnis, prüft deine Fähigkeit, Texte zu verstehen und aus ihnen korrekte Schlüsse abzuleiten. Du erhältst vier Texte. Zu jedem Text sollst du 6 Fragen beantworten. Beachte dabei, dass du die Fragen nur anhand der Informationen aus dem Text beantworten sollst.

Auch hier erhältst du teilweise 3 Sachverhalte mit jeder Frage, auf die sich die 5 Multiple-Choice-Optionen beziehen.

Dauer: 12 Minuten

Umfang: 40 Aufgaben

Erst 1 Stunde nach der Einprägephase beginnt die Reproduktionsphase des Merkfähigkeitstests. Nun sollst du unter Beweis stellen, wie gut du dich an die gesehenen Figuren und die fiktiven Patient*innen erinnern kannst. Natürlich sind Notizen verboten.

• »Figuren lernen«: Du erhältst 20 Aufgaben in 5 Minuten. Nun sind alle Teile der Figuren weiß ausgefüllt, dafür steht in jedem Segment der Figur ein Buchstabe (A–D). Den Buchstaben jenes Teils, der schwarz eingefärbt war, wählst du in deinem Antwortbogen als richtige Antwort aus.
• »Fakten lernen«: Du erhältst 20 Fragen zu den Profilen und Anamnesen der fiktiven Patien*innen und hast 7 Minuten Zeit, sie zu beantworten. Wie alt war Herr X? Wie hieß die Person mit der Diagnose Y?

Dauer: 60 Minuten

Umfang: 24 Aufgaben

Dieser Test prüft deine Fähigkeit zum numerischen Schlussfolgern. Du erhältst eine Reihe von Tabellen oder Diagrammen und sollst diese korrekt interpretieren. Die fünf Antwortmöglichkeiten sind fünf Aussagen (oder Diagramme). Dazu wirst du entweder gefragt, welche dieser Aussagen aus den gegebenen Informationen ableitbar sind, oder, welche davon nicht ableitbar ist.

• Am Testtag solltest du ausgeruht und mit frischen Kräften zum Test erscheinen. Achte auf ausreichend Schlaf, Ruhe und gute Ernährung im Vorfeld des Testtages.
• Lies dir die Angaben der einzelnen Aufgaben ruhig und gründlich durch. Damit gehst du sicher, dass du keine wichtigen Details und Hinweise verpasst. Eine gute Vorbereitung kann dir in diesem Punkt einige Arbeit abnehmen: Bist du mit der Art der Aufgabenstellung und mit den Regeln bestens vertraut, kannst du dich in der Testsituation voll auf das Lösen der Aufgaben konzentrieren.
• Denke stets daran, dass du alle Informationen, die du zur Lösung der Aufgaben benötigst, in den Angaben findest.
• Arbeite ruhig und zügig. Stresse dich nicht und halte dir vor Augen, dass der Test so ausgelegt ist, dass du nur ca. 50% der Aufgaben überhaupt in der vorgegebenen Zeit schaffen kannst.
• Versuche zunächst, selbständig deine Antwort zu finden, bevor du in die Antwortoptionen des Antwortbogens blickst – denn auch die falschen Antworten im Antwortbogen sind plausibel gewählt und können dich somit verwirren.
• Jede Antwort zählt! Wenn dir die Zeit in einem Aufgabenblock ausgeht, ist es besser, zufällig anzukreuzen, als gar keine Antwort zu geben. Vielleicht ist ja ein Zufallstreffer dabei.

Viel Erfolg!

Dein JobTestPrep-Team